Studio Associato Odontoiatra Dr Veronica Vismara Dr Antonio Busato

La Rieducazione funzionale del cavo orale

La “Rieducazione funzionale del cavo orale”(RFCO) e’ una metodica diagnostico-terapeutica che nasce dal sincretismo della Dr.ssa Veronica Vismara studiosa ed esperta in gnatologia , Programmazione Neuro Linguistica , Ipnosi Ericksoniana, vocalita’ e uso della voce cantata e parlata.
L’uso di questa metodica consente la cura delle persone che presentano abitudini viziate al cavo orale e permette loro di liberarsi da questi schemi comportamentali dannosi sia psicologicamente che funzionalmente. Spesso infatti, come ampiamente descritto dalla Dr.ssa Bertele’, si nota nei pazienti portatori di scoliosi,soprattutto in eta’ evolutiva, la presenza di parafunzioni del cavo orale quali, morsicatura del labbro superiore o inferiore, morsicatura di oggetti (ad es. penna), onicofagia, tic nervosi e spasmi nella zona periorale,serramento e bruxismo.
Sono inoltre presenti,soprattutto se accompagnate da alterazioni dell’occlusione, deglutizione atipica e respirazione orale.

RFCO scoliosi e malocclusioni

La presenza frequente di malocclusioni in questi pazienti pone ovviamente il problema di come contrastare le conseguenze ad esse associate. ( problemi articolari , muscolari , posturali , parodontali etc ).La terapia ortodontica che sembrerebbe la soluzione piu’ appropriata, in questi pazienti, almeno finche’ la crescita e’ nella sua fase piu’ attiva, e’ sconsigliata.Questo poiche’ non e’ affatto dimostrato che la terapia ortodontica possa comunque evitare il peggioramento della scoliosi. Anzi nella esperienza clinica ultradecennale della Dottoressa Bertele’ si osserva invece esattamente il contrario.
Proprio per questi motivi la rieducazione funzionale ( RFCO) acquista un’importanza primaria nel contrastare quelle abitudini viziate che reiterate nel tempo porterebbero ad un peggioramento della problematica occlusale gia’ presente.

RFCO : metodica e controloo dei risultati

La RFCO si articola in due fasi. La prima di esse consta di interventi di counseling che si avvalgono di tecniche della PNL e dell’Ipnosi Ericksoniana finalizzati alla elaborazione di strategie e comportamenti che permettano l’eliminazione delle abitudini viziate in questione.
La seconda fase e’ dedicata agli esercizi specifici che interessano le varie funzioni del cavo orale. Da quelli piu’ tipici per la deglutizione ,la respirazione orale ,la rieducazione del rinofaringe, a quelli piu’ “allargati” che riguardano il coordinamento della respirazione diaframmatica in generale, e soprattutto la fonazione.
La voce infatti si sviluppa parallelamente alla verticalizzazione del bambino, ed una buona emissione vocale accompagnata da un atto fonatorio corretto aiuta a rilassare i muscoli periorali, oltre che aggiungere una componente ludica dell’uso dello strumento primordiale che ognuno di noi ha a disposizione.
Ovviamente ambedue le fasi dell’ intervento sono ad personam e non standardizzabili.
Solitamente sono sufficienti alla risoluzione dei problemi due o tre incontri singoli, seguiti da follow up biannuali di gruppo dove le sedute vengono coordinate dalla Dr.ssa stessa e da Lorenzo Pierobon, musicoterapeuta e docente di canto armonico che gia’ collabora con la Dr.ssa Veronica Vismara e con la Dr.ssa Laura Bertele’.